Toppchefernas ledarskapstrender – på Chefdagen

2020 är året då ledarskapet prövas på allvar, i företag, i offentlig verksamhet och på högsta nationella nivå. Och den som inte övat krisledarskap innan har fått praktisera det i skarpt läge.

På Chefdagen berättade 21 toppchefer och experter om sina erfarenheter av krisen och den stora frågan: Vad har vi lärt oss och vad behöver vi lära oss i framtiden? Chef-redaktionen har samlat trenderna du behöver ha koll på:

1. Vi vill vara tillsammans – även online

Att antalet google-sökningar på ordet ”hemleverans” har ökat enormt är kanske inte så förvånande. Men Anna Wikland, Sverigechef på Google, berättade att även sökningar på Youtube kopplat till ”med mig” har ökat, till exempel ”träna med mig,” ”laga mat med mig”, ”plugga med mig”.

När vi varit isolerade på grund av coronakrisen vill vi ändå ha sällskap med andra i det vi gör.

”Där ser vi hur online-verktyg har blivit som en livlina för många den här tiden, oavsett om det handlar om att ha kontakt med nära och kära, att kunna fortsätta arbeta eller plugga eller vad det nu än kan vara”, säger Anna Wikland.

2. Scanias koncernchef lägger 30 procent av sin tid på kompetensutveckling

Hur många gånger har vi inte hört nu att kompetensutveckling och lärande är ett måste på alla organisationer? Men Pär Lager, lärandeexpert och ledarskapscoach, gav oss konkreta siffror på hur illa det faktiskt är ställt – och vad vi måste göra för att hänga med i kunskapsutvecklingen.

Samtidigt har coronakrisen faktiskt fått oss att tvärvända utvecklingen till det positiva: De som deltagit i en så kallad Mooc (Massive Open Online Course) har ökat med 600 procent nu under vår och höst.

Henrik Henriksson, koncernchef på Scania, berättade för Cissi Elwin att han ägnar cirka 30 procent av sin tid till att lära sig nytt. Även Anna Wikland sa att hon la en bestämd tid varje vecka på utveckling av lärande.

3. Chefen aldrig haft så stort ansvar för lärande och utveckling som nu

Det är chefen som har det slutgiltiga ansvaret för att organisation är i ständigt lärande. Flera talare tog upp en förskjutning i ansvaret för lärande och utveckling: Från att HR haft ett tydligt ansvar är det nu chefen och medarbetaren själv som gör upp sin personliga kompetensutvecklingsplan.

4. Chefen behöver inte veta mest och bäst

När publiken frågade Anna Wikland vilket hennes största misstag var sa hon att det var att som chef tro att man måste kunna mest eller vara bäst.

”Så var jag väldigt mycket för 15 år sedan när jag var ny chef. Men man lär sig av det. Man inser att poängen är snarare att få in andra väldigt duktiga medarbetare som kan mycket inom sina områden så man blir ett bra team.”

Även Anders Tegnell betonade gång på gång att trots att han utåt sett blivit frontfigur för Sveriges strategi under coronakrisen sker alla beslut och kunskapshämtning tillsammans med hela Folhälsomyndigheten.

5. Att öva inför kris

”Det enda man vet om en kris är att om man inte har övat och bestämt vem som ska göra vad så är man inte förberedd”, sa överbefälhavare Micael Bydén på scenen, och betonade vikten av övning inför svåra situationer – även fast man inte vet vad som kommer att hända.

”Att hantera det akuta samtidigt som man blickar framåt och planerar”.

Biljanas Pehrsson, vd på Kungsleden, beskrev hur även chefen måste träna och öva inför kriser, eftersom hen får en ännu viktigare roll i osäkra lägen.

”Behåll lugnet. I kris tittar alla på sin chef. Om man blir uppstressad sprids det vidare. Det handlar om träning.”