Kevin Munro en månad senare

»Coachningen satte i gång många tankar och jag fick många små tips som är enkla att använda. Till exempel att inte ta alla frågor direkt utan be personer att återkomma om det är något viktigt. Det är bara en del som återkommer. Det kanske inte var så viktigt eller så kunde de lösa frågan själva.

Jag har funderat mycket på hur jag ska kunna delegera mer. Jag har pratat med min assistent och hon tar gärna hand om fler uppgifter. Vi ska prata vidare om vad.
Jag fick också en tankeställare när det gäller prioritering. Jag inser att jag måste sänka ribban och acceptera enklare lösningar. Särskilt nu under rektorsutbildningen.

Jag försöker också sätta tydligare gränser för mitt engagemang. Jag har bollat tillbaka en del idéer från medarbetare och bett dem komma med förslag på lösningar i stället för att jag gör det.
Jag får nog jobba en del med att allt inte blir som jag tänkt. Men det är ju vår skola, inte bara min. Mitt jobb är ju att skapa förutsättningar, inte att vara spindeln i nätet.

En annan sak som jag insett är att jag inte haft någon tydlig målbild. Det har jag redan tänkt mycket kring.
Röda sockan-metoden har jag inte testat än. Men min fru som är kyrkoherde har prövat och gillade den. Jag är verkligen nyfiken på hur den kommer att fungera!«