Skolledare hinner inte med det pedagogiska arbetet
Två tredjedelar av skolledarna menar att de får allt mindre tid för att leda det pedagogiska arbetet i verksamheten.
Samtidigt upplever 8 av 10 att arbetsbelastningen har ökat sedan de tillträdde. Och endast 1 av 10 menar att deras arbetsuppgifter ryms inom deras ordinarie arbetstid.
Framförallt tyngs skolledarna ner av fler administrativa uppdrag som fastighetsfrågor, personalärenden och kvalitetsundersökningar. Det visar en ny undersökning från Lärarförbundet.
Fortsätt läsa kostnadsfritt!
Vi behöver bara en minut…
Så roligt att du vill fortsätta läsa våra artiklar! Det får du strax göra, utan att betala något.
- Tillgång till våra låsta artiklar och webinar gratis och utan tidsbegränsning!
Dina uppgifter delas aldrig med tredje part. Läs vår integritetspolicy här.
